ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ "ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΠΟΥ ΕΝΩΝΟΥΝ".

Λεπτομέρειες

Δημιουργηθηκε στις Τρίτη, 27 Ιαν 2026 11:23

Γράφτηκε από τον/την Δ.Λ.

Την Παρασκευή 23-1 -2026 οι μαθητές των τεσσάρων τμημάτων της Α' Λυκείου του σχολείου μας κατά την διάρκεια τρίωρου σεμιναρίου ενημερώθηκαν κατά τμήμα από τους Ψυχολόγους –κοινωνικούς λειτουργούς του ΔΙΟΛΚΟΥ ΚΟΡΙΝΘΟΥ σε θέματα πρόληψης κατά της σχολικής βίας και του σχολικού εκφοβισμού καθώς και σε τρόπους ανάπτυξης των επικοινωνιακών δεξιοτήτων και την ενίσχυση της αυτοεκτίμησης.
Ευχαριστούμε θερμά τις κυρίες:
Παπαναστασίου Δήμητρα –Επιστημονική Υπεύθυνο του ΔΙΟΛΚΟΥ ΚΟΡΙΝΘΟΥ
Γαιτάνη ΑΘΗΝΆ –Κοινωνική Λειτουργό
Μητσάκου Αναστασία –Ψυχολόγο
Γιαβάσογλου Μαρία -Θηρεσία

Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.

Λεπτομέρειες

Δημιουργηθηκε στις Παρασκευή, 23 Ιαν 2026 08:31

Γράφτηκε από τον/την Δ.Λ.

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Λιμενικού Σώματος: www.hcg.gr η προκήρυξη διαγωνισμού εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, ακαδημαϊκού έτους 2026-2027 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων.

Οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τον τρόπο συμπλήρωσης και υποβολής της Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά τις ημερομηνίες υποβολής τους και τις απαιτούμενες διαδικασίες.

Σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, όσοι/ες έχουν τα απαιτούμενα προσόντα και επιθυμούν να εισαχθούν στις παραγωγικές Σχολές του Λ.Σ. ΕΛ.ΑΚΤ., συμπληρώνουν ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ Αίτηση - Υπεύθυνη Δήλωση για την συμμετοχή στο διαγωνισμό εισαγωγής στην Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. ή / και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, στην ηλεκτρονική εφαρμογή https://sxolesls.hcg.gr που θα λειτουργήσει ειδικά για το διαγωνισμό, τις ημερομηνίες από 26/01/2026 ημέρα Δευτέρα έως και 06/02/2026 ημέρα Παρασκευή.

Μετά την 06/02/2026 δεν γίνονται δεκτές αιτήσεις συμμετοχής.

Η διαδικασία υποβολής της ως άνω Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα διεκπεραιώνεται ΕΞ' ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ σύμφωνα με τις οδηγίες που παρέχονται στο ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α΄ της προκήρυξης και χωρίς να αποστέλλεται ταχυδρομικά οιοδήποτε έγγραφο.

Το έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ εδώ

Η προκήρυξη του Αρχηγείου Λιμενικού Σώματος - Ελληνικής Ακτοφυλακής εδώ

Προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τη συμμετοχή υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.

Λεπτομέρειες

Δημιουργηθηκε στις Δευτέρα, 19 Ιαν 2026 09:43

Γράφτηκε από τον/την Δ.Λ.

Σας γνωρίζουμε ότι αναρτήθηκε στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του ΓΕΕΘΑ: www.geetha.mil.gr η εγκύκλιος προκήρυξης διαγωνισμού επιλογής σπουδαστών/τριών ΑΣΕΙ, ΣΣΑΣ, ΣΑΝ & ΑΣΣΥ ακαδημαϊκού έτους 2026-2027.

Σύμφωνα με ενημέρωση του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας (ΥΠΕΘΑ) οι υποψήφιοι θα πρέπει να ενημερωθούν από το διαδίκτυο σχετικά με τον τρόπο υποβολής της Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, τα απαιτούμενα δικαιολογητικά και τις ημερομηνίες υποβολής τους.

H υποβολή της Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης του υποψηφίου, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών γίνεται ηλεκτρονικά, μέσω σχετικής εφαρμογής στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://www.asei-assy.mil.gr.

Η προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικά Αίτησης-Δικαιολογητικών θα γίνεται από τη Δευτέρα 26 Ιανουαρίου 2026 και ώρα 08:00 έως και την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 24:00.

Το έγγραφο του ΥΠΑΙΘΑ εδώ

Η προκηρυξη του Γενικού Επιτελείου Εθνικής Άμυνας εδώ

ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ.

Λεπτομέρειες

Δημιουργηθηκε στις Τρίτη, 13 Ιαν 2026 13:02

Γράφτηκε από τον/την Δ.Λ.

Στο πλαίσιο της νουβέλας «Η τιμή και το χρήμα» , που διδάχτηκε στη Β´ Λυκείου, πραγματοποιήθηκε στις 12/01/2025 δράση με την ψυχολόγο του σχολείου μας κ. Λάρα Καρμόγιαννη με θέμα την αυτονομία. Μέσα από συζήτηση και απλές δραστηριότητες, εξετάσαμε πώς οι ήρωες του έργου επηρεάζονται από τις κοινωνικές και οικογενειακές πιέσεις και πόσο δύσκολο είναι να πάρει κανείς αποφάσεις για τη ζωή του. Η δράση μάς βοήθησε να κατανοήσουμε καλύτερα τη σημασία της προσωπικής ευθύνης, της ελευθερίας επιλογών και του σεβασμού στον εαυτό μας.
Τέλος, συνδέσαμε το μήνυμα του έργου με τη δική μας ζωή και προβληματιστήκαμε για το πώς μπορούμε να γίνουμε πιο αυτόνομοι και ώριμοι ως άτομα.
Στη δράση συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Β2 και Β3 με υπεύθυνες καθηγήτριες τις κ. Μίχα και κ. Σμύρνη.